Aktuelles

Regelbetrieb ab 17.08.2020!

Liebe Familien!
Der eingeschränkte Regelbetrieb wird früher als geplant aufgehoben! Ab dem 17.08.2020 gilt der Regelbetrieb, d.h.. alle Kinder haben wieder Anspruch auf die gebuchte Betreuungszeit! Wie der Regelbetrieb genau aussehen wird - unter Berücksichtigung von Hygiene- und Abstandsregelungen - werden wir im Laufe der Woche erfahren. Wir werden Sie so schnell wie möglich informieren.
Wir freuen uns auf ein...
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Beratung hilft Krisen überwinden

Liebe Eltern!

Die aktuelle Situation, in der sich Familien nicht mehr in gewohnten Strukturen befinden, kann mit der Zeit konfliktbehaftet und belastend sein. 
Wenn Sie Beratung und Unterstützung benötigen, ist das Team der Diakonie Gütersloh e.V. für Sie da!
Melden Sie sich gerne unter Tel.: 05241 - 9867-4100 oder
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Abschied der SchubiDu-Kinder!

In diesem Jahr war alles anders...und auch der Abschied der diesjährigen SchubiDu-Kinder (Schulkind bist Du) konnte nur in einem kleinen Rahmen gefeiert werden. So haben sich die Kinder der Waschbären- und Igelgruppe überlegt, wie sie ihren jeweiligen Tag gestalten wollten. Das Ergebnis: Gemeinsames Frühstück - Kino - Bauen in der Turnhalle - Pommes und Pfannkuchen zum Mittagessen - und das Wichtigste: Kein...
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Danke......

Liebe Eltern, liebe SchubiDu-Kinder!
Was für eine Überraschung! Wir bedanken uns für das kreative und individuelle Geschenk! Wir werden einen schönen Platz dafür finden, und alle Schulkinder bleiben uns noch eine Weile erhalten!
Liebe Grüße, Euer Kita-Team!
 
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Maurice TV!



Hier gehts zu Maurice und Frau Pilz:
https://angekreuzt.ekvw.de/angebote/maurice-tv-fuer-kinder/
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unsere Kita
Herzlich Willkommen

Spielende Kinder
Die Ev. Kita Krumholz ist neben der Ev. Kita Bunte Welt, der Ev. Kita Himmelszelt und der Ev. Kita Sonnenschein eine von vier Kindertageseinrichtungen der evangelischen Versöhnungs-Kirchengemeinde Rheda-Wiedenbrück und Umgebung.

Wir betreuen 78 Kinder im Alter von 1-6 Jahren, aufgeteilt in vier Gruppen, mit zusätzlicher Über-Mittag-Betreuung und Einzelintegration.

Unsere Schwerpunkte

 
  • Musik
  • Natur
  • Bewegung
  • Sprache

Unsere Schwerpunkte

Schwerpunkte unserer Einrichtung sind Musik, Natur, Bewegung und Sprache. Die pädagogische Arbeit der Einrichtung ist bestimmt durch den situationsorientierten Ansatz und die gruppenübergreifende Arbeit. Die gesunde Ernährung, die sprachliche Bildung und das christliche Leben bilden die inhaltlichen Schwerpunkte unserer Arbeit.
 

Unsere Philosophie

Wir verstehen unsere Einrichtung als Ort der interkulturellen Begegnung, in der Kinder Geborgenheit, Zuwendung und Anerkennung finden und ein vielseitiges, aufgeschlossenes Miteinander erleben.
 

Unsere Pädagogik

Unsere Pädagogik ist auf die Bedürfnisse der Kinder ausgerichtet. Wir geben den Kindern Zeit und Raum, eigene Erfahrungen zu sammeln, gehen auf ihre Bedürfnisse/Ideen ein, fördern das Leben in einer multikulturellen Gemeinschaft. Die Kinder lernen, sich mit ihrer Umwelt, der Schöpfung, anderen Menschen und sich selbst auseinander zu setzen. Sie werden neugierig, ihre Lernfreude wird geweckt und sie sind offen für neue Herausforderungen.

Weitere Erfahrungsräume

Wir erleben von der Kita aus viele interessante Exkursionen in der näheren Umgebung und im nah gelegenen Wald.
Einige unserer Highlights sind die Waldtage, Bewegungsangebote, Kinderchor, alltagsintegrierte Sprachbildung, Wochenschlussandachten und die ausgewogene Ernährung. Es wird täglich frisch gekocht und ein eigenes Frühstücksbuffet angeboten.

Das Team

Das Team ist aufgeschlossen und freundlich und freut sich auf Ihren Besuch. In einem persönlichen Gespräch erzählen wir Ihnen gern mehr über unsere konzeptionelle Arbeit.

Wer mit Kindern lebt, begegnet dem Wunder des Lebens

und erfährt neu, was für ein Wunder auch das eigene,

von Gott gegebene, behütete und geliebte Leben ist.

(Wolfgang Huber)

Betreuungszeiten

Die Öffnungszeiten werden vom Träger und vom Jugendamt festgesetzt und sind an den Bedürfnissen der Familien orientiert. Die Verweildauer Ihres Kindes ist im Aufnahmevertrag festgelegt. 

An Eltern-Kind-Veranstaltungen, bei denen die Aufsichtspflicht bei den Erziehungsberechtigten liegt, können alle Kinder mit ihren Eltern gern teilnehmen. Die Eltern können Im Rahmen der Öffnungszeit der Kindertageseinrichtung folgende wöchentliche Betreuungszeit wählen: (neue Öffnungszeiten ab 01.08.2020)
  25 H 35 H 45 H
Vormittag 07.30 - 12.30 07.30 - 12.30 07.15 - 16.45 Fr. 07.15 - 15.30
Nachmittag   Mo -Do
14.00 - 16.30 
 
   
Mittagessen    
Nachmittags-Angebote  

Anmeldung

Gerne vereinbaren wir mit Ihnen einen persönlichen Termin um mehr über die Ev. Kita Krumholz und eine mögliche Anmeldung zu erfahren. Hier können Sie sich die Anmeldung als PDF-Datei downloaden. 

Die Kita von A bis Z

Wir verstehen unsere Einrichtung als Ort der interkulturellen Begegnung, in der Kinder Liebe, Geborgenheit, Zuwendung und Wertschätzung finden. Gleicherweise erleben sie Fröhlichkeit, Wärme, Offenheit und ein vielseitiges, gewaltfreies Miteinander.

Wir sind ein aufgeschlossenes Team, das regelmäßig an Fortbildungen teilnimmt, sich kritisch mit neuen Ideen und Standpunkten der pädagogischen Arbeit auseinandersetzt und sich als Teil der evangelischen Versöhnungs-Kirchengemeinde versteht. Zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung der Kinder ist nicht nur eine gute pädagogische Arbeit und qualifiziertes Personal notwendig, sondern auch eine kooperative Zusammenarbeit mit dem Elternhaus.

Wir gehen auf die Bedürfnisse der Familien ein und bieten vielseitige Eltern-/Familienarbeit an. Unser Kita-ABC mit vielen wertvollen Informationen rund um die Kita und den Kita-Alltag finden Sie nachstehend:

A


Auftrag der Tageseinrichtung für Kinder

In Nordrhein-Westfalen weist das Kinderbildungsgesetz KiBiz für Tageseinrichtungen ausdrücklich einen eigenständigen Erziehungs- und Bildungsauftrag im Elementarbereich des Bildungswesens zu, der im Wesentlichen wie folgt beschrieben wird:

Der Kindergarten hat...
... die Lebenssituation jedes Kindes zu berücksichtigen.
... dem Kind zur größtmöglichen Selbständigkeit und Eigenaktivität zu verhelfen, seine Lernfreude anzuregen und zu stärken.
... dem Kind zu ermöglichen, seine emotionalen Kräfte aufzubauen.
... die schöpferischen Kräfte des Kindes unter Berücksichtigung seiner individuellen Neigungen und Begabungen zu fördern.
... dem Kind Grundwissen über seinen Körper zu vermitteln und seine körperliche Entwicklung zu fördern, gemäß  dem Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag.
 




Aufsichtspflicht

Die Verantwortung für die Kinder, die sich während der Öffnungszeiten in der Einrichtung aufhalten, liegt bei den Mitarbeitenden. Die Aufsichtspflicht der Fachkräfte beginnt mit dem Empfang der Kinder im Gruppenraum und endet mit der Übergabe an einen Erziehungs - bzw. Abholberechtigten.
Sobald Angebote/Aktivitäten (Feste, Flohmarkt,…) zusammen mit Eltern stattfinden, liegt die Aufsichtspflicht bei den Eltern.
 


 

Aufnahmevertrag

Der Aufnahmevertrag muss vor Beginn des Kindergartenbesuches, in doppelter Ausführung, von den Erziehungsberechtigten ausgefüllt und unterschrieben werden. Ein Exemplar mit der Unterschrift des Trägers, bekommen Sie für Ihre Unterlagen.
Mit Unterzeichnung des Vertrages verpflichten Sie sich, die Ordnung der Tageseinrichtung für Kinder einzuhalten. Die Ordnung wird zusammen mit dem Aufnahmevertrag ausgehändigt.
 




Abholen

Bitte holen Sie Ihr Kind pünktlich ab. Bei Verspätung bitten wir um rechtzeitige telefonische Mitteilung.
Unsere Abholzeit:
25 Wochenstunden: 12.00-12.30 Uhr
35 Wochenstunden: 12.00 Uhr -12.30 Uhr / 16.00 - 16.30 Uhr
45 Wochenstunden: ab 13.45 Uhr : Bitte nicht früher, da die Kinder soeben die Ruhephase beendet haben und Zeit haben dürfen, um wach zu werden.
Einer uns unbekannten Person dürfen die Kinder nicht übergeben werden. Personen, die Ihr Kind abholen dürfen, müssen im Aufnahmevertrag namentlich genannt und mindestens 18 Jahre alt sein. In Ausnahmefällen sprechen Sie uns bitte an.
 




Altersgemischte Gruppe

Die Kinder in der Igel- und Waschbärgruppe sind 3 – 6 Jahre alt, in der Mäusegruppe 2 – 6 Jahre alt. Die Kinder in der Spatzengruppe sind 1 – 3 Jahre alt.
 

B

Bewegungserziehung

Die Bewegungserziehung ist ein wichtiger Aspekt unserer Arbeit.
Ein Kind, das sich viel und vielseitig bewegt, nimmt seinen Körper besser wahr und kann körperliche Fähigkeiten weiterentwickeln. Außerdem fördert die Bewegung die Intelligenzentwicklung eines Kindes.
Bewegung findet in unterschiedlichen Situationen und Bereichen unserer Tageseinrichtung statt, z. B. :

  • im Freispiel
  • auf dem Außenspielgelände
  • beim Turnen
  • in den Fluren
  • bei Spaziergängen
  • beim Spielen im Wald etc.
  • bei gezielten Angeboten im Bewegungsraum und in der Bewegungsschule (Sporthalle der Eichendorffschule, Angebot für die angehenden Schulkinder)
 


BRINGEN

Bitte bringen Sie Ihr Kind bis 9.00 Uhr in die Einrichtung, ab 9.00 Uhr ist die Eingangstür verschlossen. Bis dahin sollten Sie sich von Ihrem Kind verabschiedet haben. Pünktlich um 9.00 Uhr beginnen wir mit allen Kindern den Morgenkreis. Wir begrüßen den Tag mit einem Lied und gemeinsamen Aktivitäten. Die pädagogischen Fachkräfte stellen den Kindern ihre Angebote vor, damit die Kinder wissen was am Tag stattfindet.
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BESCHWERDEN
Im täglichen Umgang mit Beschwerden kann es gelegentlich auch mal zu Unzufriedenheiten kommen. Wir stehen möglichen Beschwerden offen gegenüber und sehen darin eine Chance, unsere pädagogische Arbeit sowie andere Bereiche unserer Einrichtung zu optimieren. Es ist uns wichtig, mit Beschwerdeführenden in den Dialog zu treten und Beschwerden ernst zu nehmen. Wenn Sie unzufrieden sind oder etwas auf dem Herzen haben, sprechen Sie uns gerne an.

C

Christliche Erziehung

Als Einrichtung in evangelischer Trägerschaft erleben die Kinder bei uns christliche Grundwerte. In altersgerechten Angeboten wie unseren "Himmelstönen" (siehe H), der WoKi (siehe W) sowie durch feste Rituale im Alltag wie z.B. dem Beten vor dem Mittagessen, machen die Kinder ihre ersten Erfahrungen mit dem christlichen Glauben. Im täglichen Miteinander lernen sie auch, dass es Familien mit anderen Glaubensrichtungen und/oder Kulturen gibt, die bei uns herzlich willkommen sind. 
Nähere Informationen zu diesem Thema finden Sie unter: Pädagogische Arbeit / Religiöse Bildung.
 

D

Dienstzeiten

Das pädagogische Personal hat eine tariflich vorgeschriebene Arbeitszeit. Durch verschiedene Dienstzeiten sind nicht alle Mitarbeitenden gleichzeitig präsent.
Durch Urlaubstage, Krankheiten, Fortbildungen und Überstundenabbau müssen die Fehlzeiten durch andere Mitarbeitende des Teams ausgeglichen werden.

 


 

Dokumentation

Die Bildungsvereinbarung des Landes NRW sieht eine Dokumentation über die Entwicklung der Kinder in Tageseinrichtungen durch die Erziehenden vor. Wir dokumentieren nach Portfolio, d.h. jedes Kind hat einen Ordner mit Fotos zu bestimmten Situationen und Lerngeschichten. Dieser Dokumentationsordner gehört dem Kind und ist nur nach Erlaubnis der Kinder für die Eltern zugänglich und darf Dritten nicht ausgehändigt werden.
Weitere Dokumentationen: BASIK und Münsteraner Screening, im U3 Bereich Entwicklungsbogen nach Schlaaf-Kirschner.

E

Eingewöhnung

Eine gute Eingewöhnung der Kinder ist uns sehr wichtig; sie ist Grundstein für eine geborgene, vertrauensvolle gemeinsame Kita-Zeit. In enger Kooperation mit den Eltern achten wir auf eine behutsame und individuelle Eingewöhnung. Hierbei orientieren wir uns am sog. "Berliner Modell" von Kuno Beller. Bei einem Hausbesuch  bekommen die Eltern Informationen zum Kita-Alltag und die individuellen Besonderheiten Ihres Kindes (Vorlieben, Gewohnheiten, Rhythmus zu Hause, gesundheitliche Fragen etc.) werden besprochen. Zusammen besprechen wir die unterschiedlichen Phasen der Eingewöhnungsdauer. Je nach Alter und Entwicklungsstand Ihres Kindes können die Phasen unterschiedlich lang dauern. In der Regel gehen wir von einer Eingewöhnungsdauer von 2-4 Wochen aus. Damit es Ihrem Kind leichter fällt sich von Ihnen zu trennen, darf es selbstverständlich gerne ein Kuscheltier, einen Schnuller, ein Schmusetuch oder ein Lieblingsspielzeug als Tröster mitbringen.
 



Erster Tag im Kindergarten

Der erste Tag im Kindergarten ist für Eltern und Kinder meistens ein aufregendes Erlebnis. Sie sollten Ihrem Kind von Anfang an die Dinge mitgeben, die es für tägliche Aktionen braucht, damit es mitmachen kann und sich zugehörig fühlt.
Dazu gehören:

  • Hausschuhe
  • Gummistiefel, Regenkleidung (möglichst Jacke und Hose), Buddelhose
  • ausreichend Wechselwäsche (Unterwäsche, Socken, Hose, T-shirt, Pulli)

Und für die Kleinen:

  • Pampers
  • Feuchttücher
  • evtl. einen Schnuller

 



Elternbriefe

Elternbriefe werden in regelmäßigen Abständen herausgegeben und informieren Sie über Projekte, Termine, aktuelle Ereignisse etc.
 



Elterninformationen

... werden im Kindergarten veröffentlicht:

  • Infotafeln im Eingangsbereich (Aktuelles, Termine, Krankheiten, etc.)
  • auf unserer Homepage
  • am Gruppeneingang
 


Elterngespräche / Einzelgespräche

... können nach Absprache stattfinden. Alles, was hier besprochen wird, unterliegt der Schweigepflicht.
... dienen zum Informationsaustausch über Ihre Kinder.
2 x jährlich laden wir zu Elternsprechtagen ein, um mit Ihnen über den Entwicklungsstand des Kindes zu sprechen.
 



Elternabende

... sind zum näheren Kennenlernen gedacht. Außerdem werden zu den Abenden auch verschiedene pädagogische Themen vorgestellt, erarbeitet  und besprochen.
 


 


Elternmithilfe

Bei vielen Aktionen wie Arbeiten auf dem Außenspielgelände, Reparieren von Spielzeug, Sammelaktionen, Festvorbereitungen, Elterncafé etc. sind wir auf  die Hilfe der Eltern angewiesen.
 



Elternfragen

Kurze Fragen werden in der Regel sofort von den Mitarbeiterinnen beantwortet. Für Fragen, die ein längeres Gespräch erfordern, verabreden wir Termine. Wichtig ist jedoch, dass Sie Ihre Fragen stellen, damit keine Unklarheiten im Raum bleiben.
 


 

Elterninitiative

Aktive Eltern können bei uns durchaus die Initiative ergreifen, wenn es darum geht ein Fest zu organisieren, Verkaufsstände auf Märkten zu unterstützen, Eltern-Treffs ins Leben zu rufen und weiterzuführen usw.
 



Elternversammlung, Wahlen, Elternrat

Am Anfang eines Kindergartenjahres wählt die Elternversammlung den Elternbeirat, der Teil des Rates für Tageseinrichtungen für Kinder ist.
 



Elternumfragen

Einmal jährlich führen wir im Rahmen des Familienzentrums KOSMO eine Elternbefragung durch.
 


Evangelisch

Das „Evangelische“ ist nicht ein zusätzliches Merkmal des Evangelischen Bildungsbegriffes, sondern eine besondere Qualität. Aus evangelischer Sichtweise ist das ganze Bildungsgeschehen evangelisch, insofern alle Aspekte des Lebens unter der Perspektive des Lebens zu Gott stehen.

Dabei können folgende Grundsätze eine Orientierung bieten:

  • Jedes Kind ist ein von Gott gewolltes und geliebtes, selbsthandelndes Wesen.
  • Jedes Kind bringt Religiosität mit; es steht in Beziehung zu sich selbst, zu anderen Menschen, zur Welt und zu Gott.
  • Jedes Kind sucht in den Brüchen von Welt und Selbst nach Halt und Geborgenheit.
  • Jedes Kind begegnet einer Welt, die unter dem Zeichen der Gegenwart Gottes steht.

In diesen Bezügen vollzieht sich Bildung immer in Wechselwirkung zwischen dem Kind als Subjekt, seiner Umwelt und Gott.

F

Familienveranstaltungen

Unser Anspruch ist es, familienorientiert zu arbeiten, d. h. in unterschiedlichen Abständen laden wir zu Familienveranstaltungen in die Tageseinrichtung ein.
 



Familienzentrum

Die evangelische Tageseinrichtung für Kinder ist zusammen mit der Inklusiven Kita Tausendfüßler VKM zertifiziertes Familienzentrum NRW im Verbund.
Das Familienzentrum nennt sich „Familienzentrum KOSMO.“
 



Feste und Feiern

Im Laufe eines Kindergartenjahres finden verschiedene Feste und Feiern statt, z. B. Erntedankfest, Laternenfest, Nikolaus, Weihnachten, Karneval, Ostern, Abschiedsfeier der Schulanfänger, Sommerfest etc.
Termine und Informationen dazu erhalten Sie rechtzeitig durch Elternbriefe, Aushänge und über die Homepage.
 



Freispiel / Angebote im Freispiel

"Das Spiel ist die Arbeit der Kinder" - Maria Montessori
Aus Sicht der Kinder ist alles, was sie in die Hände bekommen,"Spielzeug".  Durch das freie Spielen mit lernanregenden Materialien kann sich jedes Kind mit seiner Umwelt auseinander setzen, sie erforschen, begreifen und für sich erobern. Das Freispiel hat in unserer Einrichtung einen großen Stellenwert und nimmt die meiste Zeit des Tages in Anspruch. Die Kinder haben die Möglichkeit, Spielpartner, -material, -dauer und -ort selbstständig auszuwählen. In der Freispielphase finden außerdem verschiedene pädagogische Angebote statt.

 



Frühstück

Während des Freispiels wählen die Kinder den Zeitpunkt ihres Frühstücks selbst. In der Zeit von 07.30 Uhr bis 08.45 Uhr steht den Kindern ein umfangreiches Frühstücksbufett (Käse, Wurst, Marmelade, Müsli, Gemüse, Obst, Milch, Wasser, Tee…) zur Verfügung.
Im Monat berechnen wir dafür 7,00 € pro Kind. Bis 8.45 Uhr können die Kinder anfangen zu frühstücken. Danach bitte nicht mehr, denn um 9.00 Uhr beginnt der Morgenkreis.
 



Fortbildung

Pädagogik unterliegt einem ständigen Wandel. Wir nutzen deshalb regelmäßige Fortbildungen, um auf dem pädagogisch aktuellen Stand zu bleiben. Das angereicherte Wissen kommt unserer Arbeit und somit auch Ihnen und Ihren Kindern zugute. Bei Abwesenheit einzelner Fachkräfte aufgrund einer Fortbildung übernimmt ein/e andere/r Mitarbeitende/r die Arbeit mit den Kindern.




Fehlzeiten

Ein regelmäßiger Besuch der Tageseinrichtung ermöglicht es dem Kind, sich in der Gruppe gut zu integrieren. Wichtig ist, dass Sie uns - bis 9.00 Uhr- informieren, wenn Ihr Kind nicht in die Einrichtung kommt. 
 


Fotografieren

Fotografieren und Filmen ist in unserer Kita aus Datenschutzgründen nicht erlaubt, auch nicht auf Festen und Veranstaltungen. Wir bemühen uns, viele Fotos von Ihren Kindern im Kita-Alltag anzufertigen und im Portfolio abzuheften.

G

Gastkinder

Der Verbleib von Gastkindern in der Einrichtung muss immer vorher mit den pädagogischen Fachkräften abgesprochen werden. Ein Versicherungsschutz durch den Träger der Einrichtung besteht bei diesen Kindern nicht, sondern über die Versicherung der/des Erziehungsberechtigten.

 


Geburtstage / Schenken

Für jedes Kind ist der Geburtstag ein besonderer Höhepunkt im Kindergarten. Das Kind feiert den Geburtstag mit seiner Gruppe und bekommt ein kleines Geschenk. Das Geburtstagskind selbst bringt eine Speise (z. B. Kuchen, Quark, Pudding, Obstsalat) mit. Besprechen Sie bitte rechtzeitig mit einer Erzieherin der Gruppe, wann Ihr Kind Geburtstag feiert und was Ihr Kind zur Feier mitbringt.

 

Gefühle sind Bunt!

Mit den angehenden Schulkindern führen wir das Präventiv-Projekt „Gefühle sind bunt“ durch. Es geht darum, auf spielerische Weise die eigenen Gefühle zu benennen und deren Ursprung zu ergründen. Außerdem steht das Erkennen der Gefühle anderer anhand von Mimik, Gestik und Körperhaltung im Vordergrund. Verschiedene Kommunikations- und Kooperationsspiele tragen zur Entwicklung eines Gemeinschaftsgefühls bei. 
 


Gruppenübergreifende Arbeit

Um die Einrichtung gruppenübergreifend zu nutzen, können die Kinder nach Absprache und Ermessen der pädagogischen Fachkräfte andere Gruppenräume, Flurbereiche, die Bücherei, das Atelier und das Außenspielgelände mit in ihr Spiel einbeziehen. So haben auch Geschwisterkinder und Freunde in unterschiedlichen Gruppen die Möglichkeit, miteinander zu spielen.

 


Gemeinde / Träger

Der Träger unserer Tageseinrichtung für Kinder ist die Ev. Versöhnungs-Kirchengemeinde Rheda-Wiedenbrück, Schulte-Mönting-Str. 6, 33378 Rheda-Wiedenbrück. Die zuständige Fachgeschäftsführung ist Frau Christine Westerbeck, unsere Kita-Pfarrerin ist Frau Kerstin Pilz.


Als Einrichtung in kirchlicher Trägerschaft sind wir in das Gemeindeleben eingebunden und haben die Aufgabe, die Kinder an die Kirche heranzuführen, an Veranstaltungen, z. B. Gemeindefesten und Kinderbibeltagen teilzunehmen sowie die Kontakte mit anderen Einrichtungen der Gemeinde (z. B.  Krabbelgruppen, Jugendarbeit, Arbeit mit Senioren) zu halten.
 

H

Hausbesuche

Kinder, die neu in die Einrichtung kommen, werden vorher von den pädagogischen Fachkräften der Gruppe zu Hause besucht. Der Hausbesuch dient zum gegenseitigen Kennenlernen.  Fragen können geklärt und die Eingewöhnungszeit besprochen werden. Jede Familie bekommt eine "Willkommensmappe" mit den wichtigsten Informationen für die Kita-Zeit.



Hospitationen

Nach Absprache mit den pädagogischen Fachkräften können Sie selbstverständlich in der Gruppe (bzw. in der Einrichtung) hospitieren. Sie können Ihr Kind dabei in der Gruppe erleben und den Tagesablauf kennenlernen.
 



Himmelstöne

Einmal monatlich kommt Pfarrerin Frau Pilz in die Kita: 
In der Spatzengruppe bringt sie Wido, den Widehopf mit und gestaltet eine kleine Andacht.
Im Anschluss daran findet eine Andacht für die älteren Kinder statt. Diese ersetzt den Morgenkreis. Mit dabei ist Maurice, die Kirchenmaus.
Eltern sind herzlich willkommen, daran teilzunehmen. Sprechen Sie uns gerne an.

I

Information

Informationen über die Inhalte der pädagogischen Arbeit, Terminplanung, Hinweise auf Veranstaltungen und Fotos finden Sie an der Pinnwand des Kindergartens oder erhalten Sie anhand von Elternbriefen. Auf Wunsch können Sie Einsicht in unsere Konzeption bekommen.

 

J

Jugendamt

Als Träger der öffentlichen Jugendhilfe ist das Jugendamt der Stadt Rheda-Wiedenbrück für uns zuständig.

K

Kleidung

Die Kleidung sollte als „Arbeitskleidung“ angesehen werden. Sie sollte bequem sein, schmutzig werden dürfen und der Witterung entsprechen, da wir oft draußen spielen.
Bitte hinterlegen Sie eine Wechselgarnitur am Garderobenhaken. Zur Regenkleidung gehören Gummistiefel, eine wasserundurchlässige Regenjacke und eventuell eine Regenhose.
Geben Sie Ihrem Kind bitte auch Hausschuhe für den Innenbereich mit, die in der Kita verbleiben können.
 


Kosten der Tageseinrichtung für Kinder

Die Personalkosten und die Sachkosten einer Einrichtung werden durch das Land, die Kommune, den Träger und durch die Elternbeiträge finanziert.

 

Kindeswohl

Wir achten und schützen die Rechte des Kindes gegen körperliche, psychische, soziale, emotionale und sexuelle Art von Gewalt. Wir setzen uns ein gegen Diskriminierungen und Ausgrenzungen, egal ob geschlechtsspezifischer, rassistischer, kultureller, religiöser oder behindertenfeindlicher Art. Es wurden konkrete Handlungsschritte erarbeitet (Leitfaden), um Kinder vor Grenzverletzungen und Gewalt zu schützen. Es ist uns wichtig, einen respekt-und vertrauensvollen , wertschätzenden Umgang mit den Kindern zu leben.
Zur Einschätzung des Gefährdungsrisikos wenden wir uns an die Mitarbeitenden der Erziehungsberatungsstelle der Diakonie Gütersloh, deren insoweit erfahrene Fachkräfte auch für uns zuständig sind oder an externe Fachkräfte des örtlichen Jugendamtes. Durch Fortbildungen hat sich eine pädagogische Fachkraft qualifiziert, um den Schutzauftrag im Sinne des § 8a SGB VIII sachgerecht wahrzunehmen.
 


Kinderkonferenzen

Im Morgenkreis auf Gruppenebene finden regelmäßig Kinderkonferenzen statt. Sie dienen zur Beteiligung im Alltag von Kindern (z.B. Mitgestaltung von Festen, Auswahl von Spielmöglichkeiten) und bieten auch die Möglichkeit der Beschwerde von Kindern. So lernen die Kinder Demokratie von Anfang an.

Kinderrechte

Kinder haben Rechte! Wir thematisieren diese im pädagogischen Alltag mit Hilfe von Wimmelpostern, Bildkarten für das Kamishibai-Erzähltheater und Bilderbüchern, um Kindern ihre Rechte ins Bewusstsein zu rufen. Hierbei geht es darum, die Kinder für Ungerechtigkeiten zu sensibilisieren und für einen sozialen Umgang miteinander zu stärken.
 

Kranke Kinder

Kranke Kinder gehören nicht in die Kita! 
Bitte gönnen Sie Ihrem Kind die Ruhe, sich zu Hause zu erholen, wenn es krank ist. Es ist wichtig, dass Sie uns über die Krankheiten Ihres Kindes informieren, da wir verpflichtet sind, ansteckende Krankheiten dem Gesundheitsamt zu melden,
 

L

Lachen

Ein Lachen kostet weniger als Elektrizität und bringt mehr Licht!
 


Lernen

"Das Ziel von Bildung ist nicht, Wissen zu vermehren, sondern für das Kind Möglichkeiten zu schaffen, zu erfinden und zu entdecken." (Piaget)
"Wieder nur gespielt" - könnte man meinen, wenn Kinder von ihrem Tag in der Kita berichten. Dabei passiert viel mehr!
Wir sehen Kinder als "Akteure ihrer eigenen Entwicklung" und bieten ihnen Möglichkeiten, zu entdecken, zu forschen und sich zu entfalten. 
In der Kita lernen Kinder:
Ich bin wichtig!
Ich werde gehört!
Ich begreife!
Ich kann das schon alleine!
Ich frage immer wieder: Warum?
Ich bin mutig!
Ich habe auch Ideen!
Ich tue, was ich mag!
Ich gehöre dazu!
Ich habe etwas zu sagen!
Ich habe wichtige Aufgaben!
Ich lerne von Dir und Du lernst von mir!
 

M

Morgenkreis

Der Morgenkreis ist ein festes Ritual im Kita-Alltag. Er dient zur Begrüßung, zum gemeinsamen Singen und Spielen, zum Besprechen des Tagesablaufes, zum Geburtstag feiern. Der Morgenkreis findet zum Teil in den Gruppen und zum Teil im Bewegungsraum mit musikalischer Begleitung statt.
 


 

Mittagessen

Kinder mit 35 Block- und 45 Wochenstunden Buchungszeit werden mit einem Mittagessen versorgt. Das Mittagessen wird täglich von unserer Köchin frisch gekocht. Wir berechnen 65,-€  Monat/pro Kind und 47,50 € für jedes weitere Kind (Geschwisterkinder). Nähere Informationen dazu erhalten Sie mit den Aufnahmeformularen.

 
 

Medikamente

Wir sind nicht befugt Medikamente jeglicher Art an Kinder auszuteilen. Medikamentengaben bei chronischen Erkrankungen müssen  im Einzelfall abgesprochen werden und unterliegen einer ärztlichen Bescheinigung.

 
 

Mittagsschlaf/Ruhephase

Kinder, die über Mittag bleiben, haben nach dem Mittagessen die Möglichkeit zum Mittagsschlaf. Eine pädagogische Fachkraft betreut diese Phase. Alle anderen Kinder erleben während dieser Zeit auch eine Ruhephase, die je nach Tagessituation von Geschichten, Musik oder Meditationen begleitet wird.

N

Natur

Wir haben die Natur vor der Haustür! Das nutzen wir aus und gehen gerne mit den Kindern in den Wald oder nach draußen. In der Natur können Kinder selbsttätig und motorisch mit allen Sinnen aktiv sein und Gottes Schöpfung erleben.
 

 

O

Öffnungszeiten

Die Öffnungszeiten werden vom Träger und vom Jugendamt festgesetzt und sind an den Bedürfnissen der Familien orientiert. Die Verweildauer Ihres Kindes ist im Aufnahmevertrag festgelegt.
Unsere Öffnungszeiten ab 01.08.2020:

 

  25 H 35 H 35 H Block 45 H
Vormittag 07.30 - 12.30 07.30 - 12.30 07.30 -14.30 07.15 -16.45 Fr. 07.15 - 15.30
Nachmittag   Mo-Do 14.00 - 16.30      
Mittagessen    
Nachmittagsangebote    

P

Pädagogisches Personal

Nähere Informationen zu unserem pädagogischen Personal finden Sie unter TEAM.



Praktikanten/innen

Im Rahmen der Ausbildung zur Erzieherin absolvieren verschiedene Auszubildene ihr Praktikum in unserer Einrichtung. Je nach Art des Praktikums (wöchentlich, ganzjährig) übernehmen sie verschiedene Aufgaben in der Gruppe wie auch im gesamten pädagogischen Alltag.
 


Partizipation

Kinder haben das Recht auf Beteiligung!
In unserer Kita werden Kinder in alle sie betreffenden Bereiche mit einbezogen.

  • Sie entscheiden, wo sie spielen, mit wem und wie lange
  • Sie entscheiden, was sie essen und wie viel
  • Sie werden gefragt: bei der Gestaltung der Spielbereiche und Angebote, bei Wünschen für das Mittagessen, bei Festen und Feiern
  • Sie gestalten Gruppenregeln mit
  • Sie dürfen sich beschweren und ihre Meinung äußern
  • Sie entscheiden, verbal oder nonverbal, wer sie beim Toilettengang unterstützen darf (bzw. Wickeln)
  • es gibt regelmäßige Kinderkonferenzen in den Gruppen
  • Demokratie findet auch in Alltagssituationen statt: beim Essen, Ausruhen, Spielen,...
  • Sie entscheiden über ihr Portfolio


Sie entscheiden nicht:

  • über Rahmenbedingungen und feste Strukturen in der Kita
  • über Maßnahmen zur Gesundheitsvorsorge
  • über Personalfragen
  • bei Gefahr in Verzug aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte
  • über Tischkulturen

 

Q

Qualität

Wir erarbeiten ein Qualitätsmanagement nach dem Bundesrahmenhandbuch des Evangelischen Gütesiegels Beta.

R

Rat der Tageseinrichtungen für Kinder

Der Elternbeirat bildet gemeinsam mit Vertretern des Trägers und den in der Einrichtung pädagogisch tätigen Kräften den Rat der Tageseinrichtung.

Der Rat der Tageseinrichtung hat insbesondere die Aufgaben:
  • die Grundsätze für die Erziehungs- und Bildungsarbeit zu beraten
  • Grundsätze für die Aufnahme von Kindern zu vereinbaren
  • sich um die erforderliche räumliche und sachliche Ausstattung und um eine ausreichende und qualifizierte personelle Besetzung zu bemühen
  • die Erziehungsberechtigen umfassend zu informieren und an der Willensbildung zu beteiligen
 


Rituale und Regeln

Feste Rituale im Tagesablauf sowie altersgerechte Regeln bieten Kindern Struktur und Sicherheit. Einige Regeln werden mit den Kindern gemeinsam erabeitet.
 


 

Rückzugsmöglichkeiten

Wir gestalten den pädagogischen Alltag so, dass Kinder auch immer wieder die Möglichkeit haben, sich zurück zu ziehen. Ein beliebter Ort des Rückzugs ist z. B. die Kita-Bücherei.

 

S

Schweigepflicht

Die Mitarbeitenden, Praktikanten und der Rat der Tageseinrichtung unterliegen der Schweigepflicht.

 
 

Situativer Ansatz

Mit diesem Ansatz können wir die konkreten Lebenssituationen der Kinder besser berücksichtigen. Interessen der Kinder und aktuelle Ereignisse werden aufgegriffen und auf einem vorhandenen Erfahrungsfeld aufgebaut. Wir geben Hilfen zur Verarbeitung von Konflikten und helfen Defizite aufzuarbeiten.

Wir beobachten die Gruppensituation, greifen wichtige Geschehnisse auf und fassen sie zu einem Thema zusammen. Somit fördern wir die Selbständigkeit des Kindes, die Lernfreude wird geweckt, die Kreativität angeregt und es lernt sich mit seiner Umwelt auseinander zu setzen.
 


SprachLICHE BILDUNG

Wir leben eine alltagsintegrierte Sprachförderung und nehmen seit Juni 2017 am Bundesprogramm Sprache "weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" teil. Detaillierte Informationen finden Sie unter Pädagogische Arbeit/Sprachbildung. Das pädagogische Personal nimmt regelmäßig an entsprechenden Fortbildungen teil.
 


Schmuck und Schuhe

Aus Sicherheitsgründen müssen Ohrringe, Armbänder, Ketten und sonstiger Schmuck sowie Sonnenbrillen der Kinder  zu Hause bleiben. Bitte achten Sie auch auf feste Schuhe / Hausschuhe.
 


Spielzeug

Eigenes Spielzeug der Kinder sollte zu Hause bleiben. Um den Kindern den Übergang in die Kita morgens zu erleichtern, darf mitgebrachtes Spielzeg einmal gezeigt werden. Danach bleibt es an der Garderobe oder darf von den Eltern gern wieder mitgenommen werden.


SchubiDu-Schulkind bist Du!

Die angehenden Schulkinder nehmen am Projekt "Gefühle sind bunt" teil. Sie lernen den Umgang mit eigenen Gefühlen und persönlichen Grenzen - und auch denen anderer Menschen.
Darüber hinaus finden für die Kinder viele Aktionen statt: Ein Besuch in der Bücherei, ein Besuch im Bibeldorf Rietberg, eine Abschlussparty und zuletzt ein feierlicher Abschiedsgottesdienst in der Kreuzkirche.


Snack

Für die Kinder, die 45 Wochenstunden in der Kita betreut werden, gibt es um 15 Uhr noch einen kleinen Snack - bestehend aus Obst, Gemüse, Zwieback,...

T

Teamsitzung

Teamsitzungen finden regelmäßig einmal wöchentlich statt. Daran nehmen in der Regel alle Mitarbeitenden teil.


Themen der Besprechungen sind:
  • Arbeitsplanung (z.B. Projektplanung, Planung von Festen und Feiern )
  • Erfahrungsaustausch
  • Reflektion der Arbeit
  • Verhaltensbeobachtungen und deren Auswertungen
  • Fallbesprechungen
  • formale und organisatorische Absprachen für die pädagogische Arbeit (KiBiz, Richtlinien des MAGS und andere Arbeitshilfen)

Tür - und Angelkontakte

Tür und Angelkontakte finden beim Bringen und Abholen statt und dienen dem informellen Austausch und der Beziehungspflege zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften. Sprechen Sie uns gerne an! Für größere Anliegen vereinbaren wir jedoch einen Termin, da die Bring- und Abholzeit den Kindern gehört.


 

U

Unfallversicherung

In der Einrichtung und auf dem Grundstück tragen die Erzieherinnen während der Öffnungszeiten die Verantwortung für die Kinder. Für den Weg von und zur Einrichtung, sowie die Zeit vor der Öffnung und nach der Schließung der Tagesstätte / des Kindergartens sind die Eltern verantwortlich. Für die Einrichtung besteht eine gesetzliche und kirchliche Unfallversicherung, durch die die Kindergartenkinder bei Unfällen versichert sind, die ihnen in der Einrichtung oder auf dem direkten Weg zur oder von der Tageseinrichtung zustoßen.

Unter diesen Versicherungsschutz fallen nicht Geschwister- und Gastkinder. Sie sind bei Unfällen über ihre Eltern versichert.

V/W

Versicherungsgegenstände

Sachgegenstände, die Ihr Kind mitbringt z.B. Brille, Spielzeug, Bilderbücher oder auch Bekleidung ihres Kindes, sind nicht durch die Einrichtung versichert.


WoKi - Wochenschlussandacht für Kinder

Einmal im Monat findet Freitags im großen Morgenkreis eine Wochenschlussandacht für Kinder statt. Diese wird von den pädagogischen Fachkräften der ev. Kitas und Pfarrerin Frau Pilz vorbereitet und von einer/einem Mitarbeitenden durchgeführt. Die Mitarbeitenden der ev. Kitas in Rheda-Wiedenbrück wurden durch eine religionspädagogische Langzeitfortbildung geschult.

 


X,Y

X,Y - ungelöst (Kleidungskiste)

Es kommt vor, dass wir Kleidungsstücke und andere Dinge finden, die wir nicht zuordnen können. Diese werden in den Flurbereichen( unten,vor der Waschbärgruppe und bei den Spatzen) ausgelegt. Bitte schauen Sie dort nach, wenn Sie etwas vermissen!

Z

Zusatzangebote

  • Vermittlung von Tagesmüttern/-vätern
  • Schulkindertreff "SchubiDu"
  • Bewegungsschule
  • Kinderchor
  • Englisch
 


Zusammenarbeit mit anderen Institutionen

Unsere Einrichtung arbeitet mit folgenden Institutionen zusammen:

  • Integrative Kindertageseinrichtung Tausendfüßler
  • Jugendamt
  • Diakonie
  • Gesundheitsamt (Zahnärztliche Untersuchung, Schuluntersuchungen, Prophylaxe, Sprachheilbeauftragte)
  • Fachberaterin des Kreiskirchenamtes Gütersloh
  • Erziehungsberatungsstellen
  • Frühförderstellen
  • Grundschulen
  • Fachschulen für Sozialpädagogik (Wiedenbrück, Lippstadt, Bielefeld, Hamm)
  • andere Tageseinrichtungen
  • Gewerbeaufsichtsamt
  • Amt für soziale Dienste (ASD)
  • Sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH)
  • andere Tageseinrichtung für Kinder

Unsere Kita-Träger

Träger der Ev. Kita Krumholz ist die Evangelische Versöhnungs-Kirchengemeinde
Rheda-Wiedenbrück, für den die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ein Schwerpunkt des gemeindlichen Wirkens ist.


Gern übernehmen wir als Träger gemeinsam mit unseren Leitungen der Kindertageseinrichtungen, unseren Erzieherinnen und Erziehern und mit Ihnen als Eltern die Verantwortung für Ihre Kinder.
Weitere Informationen über unsere Kirchengemeinde finden Sie auf der Homepage der Ev. Versöhnungs-Kirchengemeinde www.angekreuzt.de.

Fachgeschäftsführung

Christine Westerbeck
 

Pfarrerin

Kerstin Pilz

Unsere Kita-Chronik

1960

Unter Trägerschaft der Bürgerinitiative „Kindergartenverein Wasserwerk e.V.“ wurde der Kindergarten mit Kinderhort, Tagesstätte und Kleinkinderstube für 95 Kinder eröffnet.

1965

übernahm die evangelische Kirchengemeinde Wiedenbrück aus finanziellen Gründen die Trägerschaft der Einrichtung. Die Einrichtung war alle 14 Tage am Sonntag auch Gottesdienststätte.

1971

wurde die Einrichtung in eine dreigruppen Einrichtung für 75 Kinder umgebaut mit Bewegungsraum und einem Gruppennebenraum. Die Qualifikation der pädagogischen Mitarbeiter/innen wurde den gesetzlichen Bestimmungen angepasst.

2002

Wurde das Raumprogramm durch die Räume in der oberen Etage erweitert und Räume im Rahmen der offenen Arbeit als Funktionsräume gestaltet

2007

In den noch freien Räumen der oberen Etage wurde eine Tagespflegegruppe mit neun Kindern unter drei Jahren und zwei Tagesmüttern eingerichtet, um weitere U-3 Plätze in Rheda-Wiedenbrück zu schaffen.

2009

Durch das neue Kinderbildungsgesetz wurde die Tagespflegegruppe in eine durch KiBiz geförderte Gruppe, Gruppentyp II, umgewandelt. Hier werden 10 Kinder im Alter von 4 Monaten bis drei Jahre betreut.

2010

Die Evangelische Tageseinrichtung für Kinder wurde mit der Integrativen Kita „Tausendfüßler“ zertifiziertes Familienzentrum NRW, mit dem Namen Familienzentrum O.&K. Der Name wurde zwischenzeitlich auf Familienzentrum „KOSMO“ geändert.

2011 - 2013

Das Außengelände wurde mit der Werkstatt "Lebens(t)räume", Eltern, Erzieher/Innen, Kindern geplant und naturnah neugestaltet.

2014

Wurde die Cafeteria erweitert und Räume für eine Tagespflegegruppe für weitere neun Kinder im U-3 Bereich betreut durch zwei Tagesmütter errichtet.